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Actualités en bref

Promouvoir la démocratie : le Parlement autrichien souligne les pratiques adoptées un peu partout dans le monde

Danish youth

© Parlement de Danemark

À l'occasion de la Journée internationale de la démocratie, le Parlement autrichien a annoncé la publication d'un nouveau rapport, intitulé Parliaments Promoting Democracy – Report on Programmes of National Parliaments Promoting Democracy and Human Rights (Les parlements au service de la démocratie – Rapport sur les programmes de promotion de la démocratie et des droits de l'homme des parlements nationaux).

Ce rapport présente des exemples qui illustrent comment une cinquantaine de pays dans le monde assurent la promotion de la démocratie, en particulier auprès des jeunes. Il fait suite à une enquête menée par le Parlement autrichien à la veille de la cinquième Conférence mondiale des présidents de parlement, qu'il a co-organisée en ligne avec l'UIP et l'ONU en août 2020.

Les résultats de l'enquête mettent en évidence un large éventail d'initiatives visant à promouvoir la démocratie, dans lesquelles les parlementaires jouent un rôle clé. La plupart des programmes de promotion de la démocratie ciblent les enfants à partir de huit ans, bien que la majorité des parlements se concentrent spécifiquement sur la tranche d'âge des 14-25 ans. De nombreux parlements organisent une journée d'action sous la forme de parlements d'enfants ou de jeunes. Elles comprennent généralement une combinaison de visites guidées du parlement, de visites de réunions parlementaires, de conversations programmées avec des parlementaires et de simulations réalistes de processus parlementaires.

Les objectifs visés sont notamment de promouvoir la compréhension du processus législatif, de rapprocher le travail du parlement du peuple, ainsi que de renforcer la sensibilisation à la démocratie et d'offrir un aperçu du travail des politiques.

Le rapport du Parlement autrichien souligne des exemples de bonnes pratiques un peu partout dans le monde. Par exemple, au Danemark, les élections scolaires, pour les enfants âgés de 13 à 16 ans, simulent l'ensemble du processus électoral général, depuis le moment où le Premier ministre déclenche les élections jusqu'au moment où les résultats sont annoncés à la télévision nationale, trois semaines plus tard. Le processus suscite un intérêt considérable de la part des médias danois.

En Israël, le projet "Connecting to the Knesset" vise à promouvoir la compréhension de la démocratie et la sensibilisation au travail parlementaire, en particulier dans les régions éloignées. Des ateliers d'éducation à la démocratie pour les jeunes, appelés "Journées de découverte", sont organisés dans différentes régions avec la participation du Président de la Knesset et des parlementaires de différents groupes politiques.

En Australie, le Parlement a présenté un outil de visioconférence appelé Parliamentary Insider. Ce programme s'adresse aux enfants et jeunes adultes entre 8 et 25 ans, et vise à faire entrer le Parlement australien dans les salles de classe de tout le pays. Un studio spécialement aménagé dans le bâtiment du Parlement permet aux élèves d'interagir en ligne avec des experts et des parlementaires pour en savoir plus sur le processus législatif et les fonctions des parlementaires.